Välkommen!
Vi som har skapat denna blogg är Ellen, Frida och Mikaela, tre lärarstudenter som nu läser naturvetenskap och teknik för tidiga åldrar.
I vår blogg kan ni följa våra tankar,
funderingar och reflektioner som rör ämnet naturvetenskap.
tisdag 8 februari 2011
Labblektion 2011-02-08
Idag hade vi en labblektion på högskolan, här kommer det några bilder från lektionen.
Ja, det var en spännande och givande eftermiddag. Det kändes skönt att få vara aktiv och undersöka hur saker och ting verkligen fungerar och kan fungera. Vissa av experimenten upplevde jag som logiska medan andra lämnade stora frågetecken. Men det är ju förmodligen det som är tanken. Att få observera, utforska, undersöka och upptäcka för att sedan fundera vidare, både enskilt och tillsammans med sina kurskamrater! Men det var helt klart en trivsam eftermiddag!
Ja, jag håller med dig Frida. Att få agera och exprimentera gör att man tydligare får en bild av varför det blir som det blir. Det är på sådant här sätt man själv vill arbeta med eleverna och få dem att vara delaktiga i undervisningen. Det får gärna vara elevernas tankar som man spinner vidare på och undersöker vidare om. /Mikaela
Jag håller med er tjejer, ja visst är det viktigt att ta vara på barnens tankar och idéer och senare arbeta vidare kring dem. Av denna eftermiddag har jag fått med mig många tips av experiment som jag vill "testa" tillsammans med mina elever. Både på min vfu och i mitt framtida yrke som lärare. Vi diskuterade även i gruppen att man gärna vill veta vad det är som händer och varför något händer under labbövningen? Men som sagt allt går ju inte veta och då kan man tillsammans med sina elever använda sig av böcker och internet som bra hjälpmedel. / Ellen.
Ja, det var en spännande och givande eftermiddag. Det kändes skönt att få vara aktiv och undersöka hur saker och ting verkligen fungerar och kan fungera. Vissa av experimenten upplevde jag som logiska medan andra lämnade stora frågetecken. Men det är ju förmodligen det som är tanken. Att få observera, utforska, undersöka och upptäcka för att sedan fundera vidare, både enskilt och tillsammans med sina kurskamrater! Men det var helt klart en trivsam eftermiddag!
SvaraRadera//Frida
Ja, jag håller med dig Frida. Att få agera och exprimentera gör att man tydligare får en bild av varför det blir som det blir. Det är på sådant här sätt man själv vill arbeta med eleverna och få dem att vara delaktiga i undervisningen. Det får gärna vara elevernas tankar som man spinner vidare på och undersöker vidare om.
SvaraRadera/Mikaela
Jag håller med er tjejer, ja visst är det viktigt att ta vara på barnens tankar och idéer och senare arbeta vidare kring dem. Av denna eftermiddag har jag fått med mig många tips av experiment som jag vill "testa" tillsammans med mina elever. Både på min vfu och i mitt framtida yrke som lärare. Vi diskuterade även i gruppen att man gärna vill veta vad det är som händer och varför något händer under labbövningen? Men som sagt allt går ju inte veta och då kan man tillsammans med sina elever använda sig av böcker och internet som bra hjälpmedel. / Ellen.
SvaraRadera