När vi kom till handledningen med Krister som är fysiker kändes vårt valda fenomen för stort. Intervjufrågorna som genomfördes med eleverna kändes för svåra och alldeles för breda. Vi hade då istället tankar om att ändra helt vårt fenomen och tankesätt kring detta. Vi har nu efter diskussion med både Krister och Johan kommit fram till att vårt nya fenomen kommer vara vatten. Vi kommer att rikta in oss på vattnets olika former, dvs. flytande, gas och fastform övergripande för att sedan fokusera på formen flytande. Vi vill att eleverna skall bli medvetande om att vissa saker flyter på grund av föremålets volym vilket har med vattnets bärkraft/lyftkraft att göra. Vi tänkte att eleverna skulle göra en hypotes innan de genomför våra planerade experiment om ”varför tror du att vissa föremål flyter/sjunker?”
Frågeställningar till oss att ta reda på;
- Vattnets former fast, flytande och gas.
- Vad är det som bestämmer föremålets bärkraft/lyftkraft?
- Arkimedes princip
Frågor att ställa till eleverna;
- Varför tror du att vissa föremål flyter?
- Vad tror du att det beror på?
- Varför tror du att båtar flyter?
- Vet du vilka som är vattnets olika former?
Vi kommer att genomföra en ny intervju med eleverna för att undersöka deras förförståelse om vatten och dess former.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar