I fredags hade vi vår andra och sista exkursion. Detta var vår sista gemensamma dag tillsammans i klassen inom denna kurs, Naturvetenskap och teknik. Vi begav oss till naturreservatet Garparör där vi vandrade tillsammans i olika grupper. Vi stannade vid olika stationer där lärare tog emot oss och gav oss information och frågor vi fick reflektera över. Vädret var underbart och vi hade solen på vår sida under hela vandringen, vilket var ljuvligt! Under vandringen lärde jag mig en massa nya saker och man fick upp ögonen för varför saker och ting i vår natur är som det är. Varför ser träd ut som de gör? Var kommer stenrösen ifrån? Spår efter istiden? Saltsten i skogen? Trädens olika utseenden? Växter i naturen? Ja, en mängd olika frågor diskuterades gemensamt i vår grupp och det var verkligen intressant. Som jag nämnt innan, i mitt förra inlägg, tänk så mycket kunskap man kan få av att vistas i naturen och det är verkligen något jag kommer ta tillvara då jag själv blir färdigutbildad lärare. Att ta med sig barnen/eleverna ut i naturen då de får upptäcka, utforska och reflektera själva och tillsammans med varandra tror jag stärker ett lärande och ett ökat intresse för vår gemensamma natur. Jag tror det är betydelsefullt att ta tillvara naturen för den har så enormt mycket att erbjuda, vilket jag själv har upptäckt under dessa två exkursioner, vi haft i denna kurs. Under en station diskuterade vi även fysisk aktivitet, vilket jag själv tycker är ett viktigt ämne att lyfta. Dagens barn, om man nu kan säga så spenderar alldeles för mycket tid vid olika medier och de är sällan ute i naturen. Samhället präglas av medier och materiella ting. Jag minns min egen tid som barn och all den tid man vistades ute i naturen. Jag lekte så gott som alltid ute och spenderade mycket lite tid inne. Kanske berodde det på att jag inte hade ett rum fyllt av "leksaker", det vet jag inte så noga men jag vet att jag trivdes ute och tyckte om att vara aktiv, vilket är lättare att vara ute än inne. Idag anser jag att många barn spenderar alldeles för lite tid utomhus...beror det på att många barn har "allt" (leksaker, egen dator, mobiltelefon, nintendo DC) etc. Det känns som att många barn har för mycket av allt detta och vet inte hur de ska spendera sin fritid eller vad de ska leka med? Att ge sig ut i naturen med sina kamrater och hitta på egna lekar och aktivitetet verkar inte vara aktuellt på samma sätt idag som det var då jag var liten..."skrämmande". Och hur kommer det se ut längre fram, kommer barn röra på sig mindre och mindre och bli mer osociala och ägna sin tid framför ett medie?
Avslutningsvis skulle jag vilja säga att det var en härlig vandring och ett trevligt sätt att avsluta denna kurs. Att få komma ut på utflykter av olika slag borde vara "obligatoriskt" i fler kurser, för det är verkligen härligt att bara vara ute och suga åt sig av all den kunskap som finns och erbjuds. Så genom detta inlägg avslutar jag min del av skrivandet och vill säga att denna kurs har öppnat upp ögonen för mig om vad naturvetenskap är, innebär och hur man kan arbeta med ämnet i både förskola och skola!
Tack för mig!
//Frida
Avslutningsvis skulle jag vilja säga att det var en härlig vandring och ett trevligt sätt att avsluta denna kurs. Att få komma ut på utflykter av olika slag borde vara "obligatoriskt" i fler kurser, för det är verkligen härligt att bara vara ute och suga åt sig av all den kunskap som finns och erbjuds. Så genom detta inlägg avslutar jag min del av skrivandet och vill säga att denna kurs har öppnat upp ögonen för mig om vad naturvetenskap är, innebär och hur man kan arbeta med ämnet i både förskola och skola!
Tack för mig!
//Frida
