Igår var vi på exkursion med klassen, det var en mycket intressant dag och jag fick många nya tankar. Jag är sugen på att börja arbeta med eleverna med naturkunskap nu. Ämnet har blivit mycket roligare när vi nu har gått igenom denna kurs. Det finns många olika tillvägagångssätt att använda sig av. Jag tror att lärarna på fältet behöver sig en uppfriskning av naturvetenskap och vad som skall innefatta detta, inte bara filmer, böcker eller lösblad. Jag tror att eleverna lär sig mycket bättre på att vara aktiva, och även lärare som är aktiva lär sig mer.
Att skriva blogginlägg trodde vi till en början skulle vara en belastning men jag tycker att det har vart intressant och roligt och framför allt nu efteråt kul att se vår utvecklingsprocess. På fredag är det en till exkursionsdag och då hoppas vi att vi får lite sol så vi kan njuta mer av naturen!
Lite bilder från exkursion 1:
Jag håller med dig Mikaela, visst har kursen gett en många tankar och tillvägagångssätt hur man kan jobba med sina elever inom naturvetenskap. En aktiv lärare, en aktiv elev och en aktiv miljö :)
SvaraRaderaTrevlig exkursion igår, ser fram emot fredag också!
Jag instämmer helt med dig Mikaela. Det borde införas mer NO-undervisning inom skolan. Detta för att eleverna ska få ett intresse och för att attityden om att naturvetenskap är "tråkig" försvinner. Naturvtenskap behöver absolut inte vara tråkig eller särskilt svår. Det beror på, som du säger vilket tillvägagångssätt man använder sig utav och vilken attityd och förhållningssätt läraren har till naturvetenskap. Jag tror många gånger att lärare väljer bort naturvetenskaplig undervisning på det sätt som vi har arbetat med under denna kurs för att de anser att de inte hanterar det och för att de har en föreställning om att elever inte hanterar det. Jag tror tvärtom, alla elever kan lära sig naturvetenskap om vi bara förmedlar en lust och ett intresse för ämnet (ämnena).
SvaraRaderaTack för en mysig dag...
//Frida